请评价您的 IT 培训讲师
首先，项目的顺利完成很大程度上取决于IT培训的培训师。当然，在与老师协商的情况下，完全独立掌握 SEDICOMM 大学的任何课程都是完全可能的。然而，在那些将学生分为“战士-教练”对的项目中，这一点很重要。因为是两人一组的交流决定了讲课的速度和知识的保留百分比。为此，我们要求您负责任地填写培训师评估调查问卷。
IT在线培训中的培训师评估
首先，请写下您的名字和姓氏，以及课程和小组的名称。接下来，您需要写下您当前正在与之互动的教练的姓氏和名字。试着记住你有多少次通过电话与他讨论他的学习进展。我们提醒您，信件不算作电话，因此，如果只有一封，请写“0”。除此之外，调查问卷的下一点对我们来说非常重要——按 10 分制进行评分。请标记您对教练活动的评估，这会影响您作为他赞助的拳手完成任务的情况：
- 他没有问有关完成作业的问题，对任何事情都不感兴趣。
- 至少有一次他顺便谈到了这个话题，但没有展开。
- 我多次问过我是否能够按时完成作业。
- 定期尝试提供遵守学习计划的动力。
- 他不时询问所有的成功情况并提醒日程安排
- 我试图提醒他定期学习的必要性，并查看了我的笔记。
- 作为课程的一部分，成功开展了定期培训活动。
- 我经常问我是否能够按时完成课程。
- 他以个人榜样激励我继续前进，并对这位战士的成功非常感兴趣。
- 他不断提醒和激励我按时完成任务，提出建议并纠正错误。
此外，请在同样的范围内评价教练对你目标的理解程度。即他是否能够理解你的动机并利用它来激发学习的欲望。接下来，请注意您在 SEDICOMM 大学学习期间感受到的培训师的支持程度。他对您所选项目的 IT 教育做出了多么重要的贡献。
为什么需要对IT培训中培训师的工作进行评估？
当然，分成“教练-战斗机”对并不是成功训练所必需的。此外，如有疑问，您可以随时直接联系 SEDICOMM 大学老师。另一方面，在该领域多年的工作中，我们注意到学生互动可以提高结果。此外，不仅个别学生的成绩有所提高，而且整个团体的平均成绩也有所提高。这就是为什么在一些课程中，他们对所有学生强制划分为教练员和拳击手。
值得注意的是，这个系统并不会强迫某些人为了其他人的成功而浪费时间。因为每个学生都是某些人的斗士，同时也是另一些人的教练。因此，每个人都会感受到额外的支持，并且每个人都会平等地提供支持。因此，培训师的职责为教育过程增添了负责任的态度，这在 IT 领域非常重要。另一方面，没有人可以独自处理材料和实验室工作。因此，我们要求您非常重视评估，并尽量客观。