אנא דרג את מאמן ה-IT שלך

קודם כל, סיום מוצלח של התוכנית תלוי במידה רבה במאמן בהכשרת IT. כמובן, זה בהחלט אפשרי לשלוט בכל קורס של אוניברסיטת SEDICOMM באופן עצמאי לחלוטין, בהתייעצות עם מורים. עם זאת, באותן תוכניות שבהן התלמידים מחולקים לזוגות של "מאמן-קרב", זה חשוב. כי התקשורת בזוגות היא שקובעת את מהירות ההרצאות ואת אחוז הידע שנשמר. מסיבה זו אנו מבקשים מכם למלא באחריות את שאלון הערכת המאמן.

הערכת מאמן בהדרכות IT באינטרנט

קודם כל, נא לכתוב את שם פרטי ושם משפחה וכן את שם הקורס והקבוצה. לאחר מכן, עליך לכתוב את שם המשפחה והשם הפרטי של המאמן שלך איתו אתה מקיים אינטראקציה. נסה להיזכר כמה פעמים דיברת איתו בטלפון כדי לדון בהתקדמות שלו בלימודים. אנו מזכירים לכם שהתכתבות לא נחשבת כשיחה, ולכן אם הייתה רק אחת, כתוב "0". בין היתר חשובה לנו מאוד הנקודה הבאה בשאלון - דירוג בסולם של 10 נקודות. אנא סמן את הערכתך לפעילותו של המאמן, המשפיעה על השלמת המשימות על ידך כלוחם הממומן שלו:

1. הוא לא שאל שאלות לגבי השלמת מטלות ולא התעניין בכלום.
2. לפחות פעם אחת הוא נגע בנושא זה כבדרך אגב מבלי לפתח אותו.
3. שאלתי כמה פעמים אם אני יכול לסיים את המטלות שלי בזמן.
4. ניסו מעת לעת לספק מוטיבציה לעמוד בלוח הזמנים של הלימוד.
5. מדי פעם שאל על כל ההצלחות והזכיר על לוח הזמנים
6. ניסיתי להזכיר לו את הצורך ללמוד באופן קבוע והסתכלתי בפתקים.
7. פעל בהצלחה להכשרה קבועה במסגרת הקורס.
8. בקביעות שאלתי אם אני יכול לסיים את ההרצאות שלי בזמן.
9. הוא הניע אותי בדוגמה אישית להמשיך הלאה והתעניין מאוד בהצלחותיו של הלוחם.
10. הוא כל הזמן הזכיר והניע אותי לבצע משימות בזמן, נתן המלצות ותיקן טעויות.

בנוסף, על אותו סקאלה, אנא דרג עד כמה המאמן הבין את המטרות שלך. כלומר, האם הוא הצליח להבין את המוטיבציה שלך ולהשתמש בה כדי לעורר את הרצון ללמוד. לאחר מכן, שים לב למידת התמיכה הרגשת מהמאמן שלך במהלך לימודיך באוניברסיטת SEDICOMM. וכמה משמעותית הייתה תרומתו לחינוך ה-IT שלך בתוכנית הנבחרת.

מדוע יש צורך להעריך את עבודתו של מאמן בהכשרת IT?

כמובן, חלוקה לזוגות "מאמן-לוחם" אינה דבר הכרחי לאימון מוצלח. יתר על כן, אתה תמיד יכול לפנות ישירות למורים מאוניברסיטת SEDICOMM בשאלות. מצד שני, במהלך שנות העבודה במגזר הזה שמנו לב שאינטראקציה עם תלמידים משפרת את התוצאות. יתרה מכך, הציונים משתפרים לא רק עבור תלמידים בודדים, אלא באופן כללי, בממוצע עבור הקבוצה. לכן הם הכניסו חלוקה חובה למאמנים ולוחמים לכל התלמידים בחלק מהקורסים.

ראוי לציין שמערכת זו אינה מאלצת חלק לבזבז זמן לטובת הצלחתם של אחרים. כי כל תלמיד הוא לוחם עבור חלק, ומאמן עבור אחרים בו זמנית. כתוצאה מכך, כולם מרגישים תמיכה נוספת וכולם מספקים אותה באותה מידה. כתוצאה מכך, חובותיו של מאמן מוסיפות יחס אחראי לתהליך החינוכי, שהוא חשוב ב-IT. מצד שני, אף אחד לא נשאר לבד עם חומרים ועבודות מעבדה. לכן, אנו מבקשים מכם להיות קשובים מאוד להערכה ולנסות להיות כמה שיותר אובייקטיביים.

צוות אוניברסיטת SEDICOMM : אקדמיית סיסקו , המכון המקצועי לינוקס , מכון פייתון.