Salvestage IT-sõduri väljaõppe praegused tulemused

Tõenäoliselt on igal õpilasel kasulik oma edusamme analüüsida ja tulemusi kategooriatesse sorteerida. Veelgi enam, veelgi parem on seda teha koos sertifitseeritud spetsialistiga, kes juhib tähelepanu lünkadele hariduses. Ilmselt on see parim viis infotehnoloogiat tõhusalt õppida ilma aega raiskamata. Seega, kui teie juures õpib sponsoreeritud võitleja, on mõttekas selline analüüs läbi viia. Võib-olla suurendab see tema jaoks õppeprotsessi tõhusust ja aitab tal saavutada paremaid tulemusi. Salvestage sõduri IT-väljaõppe jooksvad tulemused.

Kuidas saame aidata hinnata sõduri IT-väljaõppe tulemusi

Kõigepealt palume teil täita lihtne ja arusaadav elektrooniline taotlusvorm ning vastata küsimustele. Ilmselt tuleb alustuseks märkida oma ees- ja perekonnanimi ning grupi number. Järgmisena peate loogiliselt võttes märkima võitleja ees- ja perekonnanime (õpilane, kelle treeneriks olete valitud). Ja märkeruudust valige IT-loengute arv, kus teie võitleja nädala jooksul osales. Samuti saate lisada loendi treeningu aspektidest, millega teie võitlejal on raskusi, näiteks:

• märkmete tegemine;
• praktiliste ja laboratoorsete tööde tegemine;
• õigeaegne ja regulaarne loengute kuulamine;
• õpikuga töötamine.

Palun märkige kindlasti, kas teie juhendatav saatis teile fotod kõikidest eelmisel päeval lõpetatud loengutest. Kui ei, siis märkige täpselt, milliseid märkmeid ta nädala jooksul tegi ja teile näitas. Sama kehtib ka Packet Traceri harjutuste kohta, kui need sisalduvad teie IT-koolituskursuses. Veelgi enam, kui on raskusi, on parem ka need küsimustiku spetsiaalsele väljale üles kirjutada.

Muuhulgas pane tähele, millise laboratoorse (praktilise) töö sponsoreeritud võitleja nädala jooksul tegi. Traditsiooniliselt on kasulik kirjutada kõigist rakendusprotsessi käigus tekkivatest raskustest. Sama kehtib ka iga lõpetatud peatüki eksamitööde kohta. Selle jaoks andsime ka spetsiaalse välja ja märkeruudu IT-kursuse loengunumbritega. Palun märkige võitleja keskmised reitingud ja probleemid, milles treenerina meie abi vajate. Selle tulemusena saame teilt üksikasjaliku raporti ja kindlasti lahendame kõik keerulised probleemid.

Miks on vaja IT-valdkonnas õppides selliseid aruandeid kirjutada?

Kahjuks on mõne õppemeetodi (eriti iseõppimise) puhul õpilasel raske kontrollida, kas ta töötab materjaliga õigesti. Samuti pole sellistes olukordades lihtsalt kelleltki küsida selle kohta, mis lisaküsimusi tekitab. St kui õpikus midagi pole, tuleb ise otsida. Pealegi ei saa seda alati teha nii keerulises valdkonnas nagu infotehnoloogia.

Õnneks on õpetajaga grupiõppe skeemi puhul alati võimalus oma küsimusi esitada. Veelgi parem on aga regulaarselt esitada aruandeid oma õnnestumiste ja ebaõnnestumiste kohta õppeprotsessis. Nii saavad õpetajad maksimaalselt tähelepanu pöörata neile õpetamise aspektidele, mis seda kõige rohkem nõuavad. Kusjuures aega ei raisata tarbetute teemade peale.

Kaugõppes on see eriti oluline, sest selliseid küsimustikke täidavad kõik SEDICOMMi ülikooli tudengid. Ja mitte ainult võitlejad ja treenerid programmides, kus õpilased suhtlevad paaris. Tõenäoliselt aitab teie aruanne suunata võitleja jõupingutusi kõige tõhusamas suunas. Peaasi on proovida, õppida midagi uut, teha märkmeid ja hoolikalt läbida praktilised tunnid.

Meeskond SEDICOMMi ülikool: Cisco Akadeemia, Linuxi professionaalne instituut, Pythoni instituut.