Die bisherigen Ergebnisse des Kämpfertrainings

Für effektiveres Lernen gibt es eine nützliche Technik: Halten Sie inne und schauen Sie sich zunächst die Ergebnisse an.
Schreiben Sie auf, in welcher Phase des Trainingsprogramms sich Ihr Kämpfer heute befindet. Füllen Sie das untenstehende Formular aus. Wir werden uns die Antworten ansehen und gegebenenfalls die nötige Unterstützung anbieten, um unsererseits mit dem Kämpfer zusammenzuarbeiten.

    Ihr Vor- und Nachname:

     

    Ihre Gruppennummer:

     

    Vor- und Nachname deines Kämpfers:

     

    Welche Vorlesungskapitel hat der Kämpfer letzte Woche gehört?
    012345678910111213141516
     

    Schreiben Sie gegebenenfalls auf, welche Schwierigkeiten der Kämpfer während des Vortrags hat:

     

    Hat Ihnen der Kämpfer ein Foto der Zusammenfassung geschickt:

     

    Welche Themen wurden letzte Woche behandelt?
    012345678910111213141516
     

    Welches Kapitel der Packet-Tracer-Übung hat der Kämpfer letzte Woche absolviert? Wenn es in Ihrem Kurs enthalten ist:
    nicht auf Kursnicht im Kapitel012345678910111213141516
     

    Notieren Sie gegebenenfalls, welche Schwierigkeiten der Kämpfer mit Übungen im Packet Tracer hat:

     

    Übungen (Labor) Welches Kapitel hat der Kämpfer letzte Woche abgeschlossen?
    012345678910111213141516
     

    Schreiben Sie auf, welche Schwierigkeiten der Kämpfer gegebenenfalls in der Praxis hat:

     

    Welche Kapitelprüfungen hat der Kämpfer letzte Woche bestanden?
    012345678910111213141516
     

    Schreiben Sie auf, welche Schwierigkeiten der Kämpfer ggf. mit Prüfungen hat:
     
     

    Wie lauten die Noten des Kämpfers basierend auf den Prüfungen der letzten Woche?
     

    Wie können wir Ihnen als Coach helfen? Schreiben Sie Ihre Ideen und Wünsche, wenn Sie welche haben:
     

    Speichern Sie die aktuellen Ergebnisse der Ausbildung zum IT-Soldaten

    Höchstwahrscheinlich ist es für jeden Schüler nützlich, seine Fortschritte zu analysieren und die Ergebnisse in Kategorien zu ordnen. Noch besser ist es, dies gemeinsam mit einem zertifizierten Spezialisten zu tun, der auf Bildungslücken hinweist. Anscheinend ist dies der beste Weg, Informationstechnologie effektiv und ohne Zeitverlust zu erlernen. Wenn Sie einen gesponserten Kämpfer haben, der bei uns studiert, ist es daher sinnvoll, eine solche Analyse durchzuführen. Vielleicht erhöht dies für ihn die Effizienz des Bildungsprozesses und hilft ihm, bessere Ergebnisse zu erzielen. Speichern Sie die aktuellen Ergebnisse der IT-Ausbildung des Soldaten.

    Wie wir dabei helfen können, die Ergebnisse der IT-Ausbildung eines Soldaten auszuwerten

    Zunächst laden wir Sie ein, ein einfaches und verständliches elektronisches Bewerbungsformular auszufüllen und die Fragen zu beantworten. Anscheinend müssen Sie zunächst Ihren Vor- und Nachnamen sowie die Gruppennummer angeben. Als nächstes müssen Sie logischerweise den Vor- und Nachnamen des Kämpfers (des Studenten, für den Sie als Trainer ausgewählt wurden) angeben. Wählen Sie im Kontrollkästchen die Anzahl der IT-Vorlesungen aus, die Ihr Kämpfer im Laufe der Woche besucht hat. Sie können auch eine Liste von Trainingsaspekten hinzufügen, mit denen Ihr Kämpfer Schwierigkeiten hat, wie zum Beispiel:

    • Notizen machen;
    • Durchführung praktischer und Laborarbeiten;
    • rechtzeitiges und regelmäßiges Hören von Vorlesungen;
    • Arbeiten mit dem Lehrbuch.

    Bitte achten Sie darauf, ob Ihnen Ihr Mentee Fotos von Mitschriften aller am Vortag abgeschlossenen Vorlesungen geschickt hat. Wenn nicht, dann geben Sie genau an, welche Notizen er im Laufe der Woche gemacht und Ihnen gezeigt hat. Gleiches gilt für Übungen im Packet Tracer, sofern diese in Ihrer IT-Schulung enthalten sind. Darüber hinaus ist es bei eventuellen Schwierigkeiten besser, diese auch in einem speziellen Feld des Fragebogens zu notieren.

    Bitte beachten Sie unter anderem, welche Labor-(Praxis-)Arbeiten der gesponserte Kämpfer in der Woche absolviert hat. Traditionell ist es sinnvoll, über alle Schwierigkeiten zu schreiben, die während des Implementierungsprozesses auftreten. Das Gleiche gilt für die Prüfungsarbeiten zu den einzelnen abgeschlossenen Kapiteln. Hierzu haben wir auch ein spezielles Feld und eine Checkbox mit den Vorlesungszahlen des IT-Studiengangs bereitgestellt. Bitte geben Sie die durchschnittlichen Bewertungen des Kämpfers und die Probleme an, bei denen Sie als Trainer unsere Hilfe benötigen. Als Ergebnis erhalten wir von Ihnen einen detaillierten Bericht und werden alle komplexen Probleme auf jeden Fall lösen.

    Warum muss man im IT-Studium solche Berichte schreiben?

    Leider ist es bei einigen Lernmethoden (insbesondere beim Selbststudium) für einen Studierenden schwierig zu überprüfen, ob er mit dem Stoff richtig umgeht. Außerdem gibt es in solchen Situationen einfach niemanden, den man fragen kann, was zusätzliche Fragen aufwirft. Das heißt, wenn etwas nicht im Lehrbuch steht, muss man selbst danach suchen. Darüber hinaus ist dies in einem so komplexen Bereich wie der Informationstechnologie nicht immer möglich.

    Glücklicherweise haben Sie bei einem Gruppenlernprogramm mit einem Lehrer immer die Möglichkeit, Ihre Fragen zu stellen. Noch besser ist es jedoch, regelmäßig über Erfolge und Misserfolge im Bildungsprozess zu berichten. Auf diese Weise können Lehrer den Aspekten des Unterrichts, die sie am meisten erfordern, maximale Aufmerksamkeit schenken. Dabei wird überhaupt keine Zeit mit unnötigen Themen verschwendet.

    Beim Fernstudium ist dies besonders wichtig, da solche Fragebögen von allen Studierenden der SEDICOMM University ausgefüllt werden. Und nicht nur Kämpfer und Trainer in Programmen mit paarweiser Interaktion der Schüler. Höchstwahrscheinlich wird Ihr Bericht dazu beitragen, die Bemühungen des Kämpfers in die effektivste Richtung zu lenken. Die Hauptsache ist, etwas Neues auszuprobieren, zu lernen, sich Notizen zu machen und den praktischen Unterricht sorgfältig zu absolvieren.

    Team SEDICOMM-Universität: Cisco Academy, Linux Professional Institute, Python-Institut.

    Häufig gestellte Fragen

    Cisco-, Linux- und Python-Kurse